Avís d'accés

Hola Meritxell

Moltes gràcies ja he pogut veure-ho

Una abraçada

Prof. Mercedes

Valoració de la teva tasca

Hola Meritxell

Crec que has desenvolupat una tasca excel.lent i que es pot veure que has assolit els objectius proposats en aquesta tasca.

Només un comentari com que t'identifiques i s'ha publicat la teva fotografia no cal posar-li al domini web això de "meri" més si parlem d'estudiants.

Felicitats pel producte. Una abraçada,

Professora Mercedes Ahumada Torres-UB
Novembre 23 de 2011

Biblioteca de WebQuest

Una de les coses més interessants que ens ofereixen les noves tecnologies és el poder compartir materials. Aqui hi ha un exemple amb la Biblioteca semàntica de WebQuest.


També vull destacar un exemple d’una WebQuest que he trobat molt interessant ja que han realitzat una activitat incorporant diferents cursos i diferents nivells educatius, es tracta del Blog Educatiu.
Espero que us sigui profitós.

Avís d'accés

Hola

ja he pogut accedir al teu blog i també he penjat una imatge.

Gràcies

Prof. Mercedes Ahumada Torres

Novembre 23 de 2011

Web en anglès

Hola Meritxell,
Et faig arribar l'adreça d'un blog que incorpora petites noticies en anglés. Per si et pot servir...
http://victorpaniego.blogspot.com/

Avís d'accés

Hola Meritxell

Ja he pogut accedir al teu blog de fet tens una imatge penjada junt a aquest missatge.

Ara bé per l'avaluació has d'esperar amb paciència.

Una abraçada

Prof. Mercedes Ahumada Torres
Novembre 23 de 2011

Eines 2.0 amb finalitats didàctiques.

Uns dels aspectes més importants a la hora de treballar amb les eines Web 2.0 (Wikis, Blogs, Webquests, Google Docs, etc) es que es basen en la resolució de problemes, i aconsegueixen un aprenentatge significatiu que proporciona als alumnes d'unes competències bàsiques que posteriorment podran aplicar-se en la seva vida personal i/o professional. Personalment crec que aquest aspecte es molt important, doncs sovint, oblidem que estem preparant als alumnes per la vida adulta i que hem de tindre molt present quina aplicació tindrà allò que estem ensenyant ara en la vida de l'alumne després.

Evidentment que parlo de competències bàsiques, i està clar que la primera competència que treballen els alumnes en aquest cas es la competència digital, però no es la única. Les eines web 2.0 afavoreixen l'adquisició de competències com aprendre a aprendre, competències pesonals (creativitat, autonomia, treball cooperatiu, etc) i competències comunicatives (per exemple, la utilització de missatges, textos, etc. per comunicar-se a através de la xarxa).

Es per això que sovint treballar amb aquestes eines exigeix al professorat d'una experiència prèvia, ja no només de les eines si no de la seva aplicació a l'aula. I es aqui on hem de parlar de metodologia. A continuació adjunto un vídeo que mostra com l'aplicació de les noves tecnologies a l'aula implica un canvi molt important en aquest aspecte.